jueves, 15 de noviembre de 2007

Escuela

Fachada de la escuela donde trabajo

lunes, 29 de octubre de 2007

elecciones y modificaciones en clarin.com

Aprovechando el clima electoral y ya que no tengo televisión me informo por los medios en internet. Para mi sorpresa me encuentro con esta novedad (al menos para mí) y es que clarín.com se suma a la tendencia de la web y permite embeber sus videos en los blogs.

jueves, 25 de octubre de 2007

Trabajo de plástica de los chicos de segundo

Vía el blog de la biblioteca de la escuela nro 6 del distrito 13 de la ciudad de Buenos Aires llega este trabajo que esta muy lindo
Segundo grado trabajó este año investigando sobre la vida animal y su
hábitad poniendo especial atención a los cambios de hábitos como
consecuencia de la invasión de ecosistemas y su transformación por
parte de la civilización. Plástica se integró al proyecto proponiendo
la modelación de animales con cuatro patas. Vean los maravillosos
resultados:




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probando scribefire

Hola a todos estamos probando el plugin de firefox scribefire




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miércoles, 24 de octubre de 2007

Los días del venado

El primero de la saga

Escrito con Flock

Otra prueba con flock

Espectacular libro que me tiene atrapado hace varios días


Escrito con Flock

test de flock con adriana

Estamos probando el enlace entre flock y blogger

Escrito con Flock

miércoles, 10 de octubre de 2007

linda foto

lunes, 8 de octubre de 2007

Pizarra de día

¿Cuando los intermediaros son positivos?
pues bien, cuando agregan valor a nuestra experiencia.
Les presento la pizarra de la librería de mi barrio, como ya les conté. Un valor agregado a mi experiencia en Boedo

Escrito con Flock

La librería del barrio


Esas cosas que pasan de reprente, un buen día, el localcito en el que nunca me detuve entra en obra. Y los vecinos, curiosos como somos, nos asomamos a la vidriera cubierta que en su misterio no nos deja esclarecer que nuevo negocio se va a instalar en este reducto de pertencia que momentanemante aprendi a querer, el barrio.

Entonces, un buen día abre sus puertas el nuevo habitante de mi camino cotidiano y para mi sorpresa ¡Es una librería!
Cabe aclarar, en "mi" barrio, el que recorro todos los días, no hay librerias y si bien Corrientes es esa mágica calle de los libros y la cultura, muchas veces la fiaca me gana de mano y el 115 pasa muy rapido para que lo siga.
En fin, con el ir y venir de los días me anime a entrar y preguntar y buscar. Me encontré con un lugar calido y que además, para mi novedad, alquila libros (no se muy bien como funciona, todavía no
alquilé ninguno).
Lo importante, el librero, esa misteriosa figura, que creo, es el alma de una libreria me hizo pensar que en estos casos que el intermediario es importante, mezcla de asesor y buscador, este muchacho hace de la compra de libros un buen momento. Y entre las cosas que hizo, fue encontrar un libro que hace rato venía buscando (poco, pero buscando al fin).
El gato escaldado, un lugar que recomiendo bien cerquita de Independencia y Boedo.


 

Escrito con Flock

miércoles, 25 de julio de 2007

Hasta luego


El tren llegó y salgo de mi camarote viendo las caras de mis compañeros de viaje, se nota un dejo de tristeza. Y es inevitable, es la prueba fehaciente que este viaje nos unió. Prefiero sentir este pequeño dolor que deja marca y lo llevo con migo a donde sea que la indiferencia de quien no mira a su alrededor. Es que los viajes son así. Ricos en todo sentido. Lo que dije en el vagón comedor, solo para nosotros viajeros, lo digo ahora en el anden esperando que otros, en otro momento se suban al tren. Y a los maquinistas les digo... solamente... Gracias. Estoy a su servicio para cuando la locomotora quiera volver a partir. A mis compañeros de viaje les digo que me pueden encontrar en mi nueva casa a los curiosos que están en esta estación, les dejo las palabras a mis compañeros.
Muchachada, no es que no crea, simplemente siento, que quienes están cerca, caminado, atravesando, y recorriendo este sendero compartido donde transcurre mi vida no pueden ser despedidos, no pueden ser no recordados, no pueden por una suerte de paradoja física pasar a un plano de efemeridad, de sustancia olvidable.
Entonces, les contaba... les conté en este viaje, que en mi vida pude elegir viajar y recorrer y en estos viajes aprendí a no despedirme, ya que tengo la sensación, el pre-sentimiento, de que el sendero, el camino este que ando o desando todos los días, no me pertenece, no es mío, es solo un camino y en él muchos estamos andando, muchos estamos descansando en su vera, pero todos estamos juntos.
Entonces. Seguro que los vuelvo a ver. No puedo despedirme, decir adios, es decir a Dios, y no puedo, no los encomiendo a Dios (aunque crea en ella), no los dejo porque nunca los tube (siempre estuvieron). Sólo les digo hasta luego. nos estamos viendo, los voy a extrañar. Esto es lo duro de caminar con amigos, en algún punto nos tenemos que soltar, aunque más tarde o más pronto nos vallamos a encontrar.

martes, 17 de julio de 2007

Qué pasó en el post anterior

jeje...
el post anterior seguro pareció algo descolgado o algo confuso, es que fue armado mientras hacía un videotutorial para docentes sobre slideshare y Blogs.
si quieren pasen a ver como quedó por acá

lunes, 16 de julio de 2007

Slideshare2Blogger

Acá podemos poner un texto y usar las herramientas de edición para darle formato
un hipervínculo
o algún color
ahora voy a buscar el código de las diapositivas para agregarlo a mi post
y luego de copiarlo voy a la "edición HTML"


y lo pego
listo ahora unas etiquetas y ya está

viernes, 6 de julio de 2007

Conversando sobre educación

Aníbal de la Torre es un referente obligado para mi a la hora de reflexionar sobre educación y TIC.
esta semana subió dos excelentes videos sobre algunos de los temas que nos convocan
  • educación
  • Blogs
  • Wikis
  • Curriculum
  • y demás cosas que están buenas escuchar
Primera parte



Segunda parte

martes, 26 de junio de 2007

Ricardo Vilca

A veces alguien aparece en mi vida solo por un momento o unos días y deja marcas que me acompañan cada día. Una de estas personas es Ricardo Vilca. No solo por la simpleza con la que me habló, sino por el calor que en su casa me transmitió, en una etapa fría y complicada de mi vida.
Reviven esas brasas en mi cada vez que te escucho.
Te recuerdo, y te pienso.

martes, 19 de junio de 2007

Historia de "Un viaje por la Web 2.0"


Un buen rato me tomó empezar a contar lo que "Un viaje por la Web 2.0" me está aportando. Así que empiezo por el comienzo...

Había una vez una pequeña pero incansable pregunta que perseguía a este inestable narrador ¿cómo conectarme? y en ella estaba resumida la complejidad de la existencia... aunque, más que "estaba", "está". Conectarme implica entonces no solo conocer, sino establecer un vínculo, fue allí, en los vaivenes de la atormentada cabeza de quien les cuenta, que una luz se dió en encenderse. "Empezá por tu casa y después ves como seguís".
Así, terapia de por medio, este pseduomelancolico intento de narrador se abocó a restaurar la primaria y primera conexión que lo vinculaba a este mundo, conectar con su amada.
Esto es algo que empezó hace mucho tiempo en las cuentas de este medio digital y relativamente poco en las del analógico, ese tiempo que pasa del otro lado de la pantalla.
Y a quienes se pregunten ¿que tiene que ver esto con el título del post? Pues bien esperen y verán o dejen de leer o... les cuento que en nada en mi vida esta alejado de Ella "y ya".
Entonces, mientras la revelación de lo cotidiano se aparecía ente los ojos de quien les habla, las cosas se pusieron más complejas (como corresponde a toda historia). ¿cómo conectarme? se amplio a ¿Por qué y Para qué? (nótese que ya no me pregunté con Quién). Dejando de lado el Por qué, no porque no sea importante, sino porque es insondable, el Para qué empezó a tomar forma en torno a entender que: si estos sentimientos que llaman a conectarme están fundados en amor, quería conectarme para, desde ese sentimiento, construir un lugar mejor. Ya no solo para mi mismo sino también para Ella y para los que están llegando, y los que están por venir.
Hoy, tecnología, medios, información y conocimiento están mezclados junto a decisiones, conexiones, exclusión, pobreza, felicidad y angustia desentrelazante. Educación e información se complementan y rechazan, leer ya no solo es leer sino también comprender y comprender implica necesariamente la posibilidad de elegir, analizar y tener capacidad de construir. Y eso, en mi país, en mi barrio, en mi proción de espacio donde tal vez algún día caminen mis hijos.... pues bien, no es algo accesible para todos. Y ya pasando a primera persona. Me sumergí en estos medios, canales, ríos y mares de información, comunicación y no en todos los caso conexión. Allí en medio de la desesperanza conocí a DanielKirchman, otro educador y a través de su ventana cercana a las sierras, otros aparecieron, Carlos Neri, Karpicius, Juliana, Ramo y una idea un sentimiento que venía gestándose sólo en mi pecho, fue encontrado en el de estos otros, un eco, una idea compartida, construir, aprender, discutir y crecer teniendo como base, al menos desde mi intuición, la misma imagen. Conexión real para todos y capacidad de crecer, de aprehender, de desarrollarnos y poder construir y transmitir.
Entonces mientras empezaba conocer Proyectos al Sur, Carlos nos invita a "Un viaje por la Web 2.0" y me enseña (disculpa si soy mal alumno y aprendo lo que se me antoja y no las consignas :) ) que enseñar por este medio, no es consignar, es establecer un vínculos, una necesaria conexión con el ser humano delante de la pantalla y junto con los compañeros... viajar.
Bien ya no se donde me va a llevar este tren. Acá, osea allá, detrás de la pantalla están ustedes algunos desconocidos, muchos ya conocidos. Acá, en mi casa, está entrando Dani, motor de mis búsquedas y cable a tierra de mis vuelos. Y todos ustedes conectados desde distintos medios y distintas formas me hacen crecer y me dan algo que creo todo educador debe tener. Esperanza.

domingo, 17 de junio de 2007

Breviario I

La última semana mientras mis compañeros recorrían las colinas de youtube. Mi trabajo me obligo a ausentarme de las visitas guiadas, pero por las noches, en mi camarote recorría los comentarios y escuchaba las canciones alegres que emitían los pasajeros de este mágico tren. Las obligaciones no terminaron pero los viajes que me alejaron de las colinas visitadas sí.
Entonces, en esta tarde de domingo, les dejo un breviario de mi selección. gustos amores y distracciones para la tarde del día del padre.

sábado, 9 de junio de 2007

Los Amorosos


Reloj de sol humano, originally uploaded by fertraban.

...Los amorosos
se ponen a cantar entre labios
una canción no aprendida.
Y se van
llorando, llorando
la hermosa vida.

Jaime Sabines

jueves, 7 de junio de 2007

Amor I

En días de entregas y de parcial, de desilusión electoral.
pienso confirmo y entrego



Soy ciudadano del amor,
llevo dogal de belleza
entre la hombrera y la cabeza,
entre rodilla y cinturón.
Haciendo crítica social
me perfumé de valiente,
creyeron que era disidente
y no era más que natural.

Martí me habló de la amistad
y creo en él cada día,
aunque la cruda economía
ha dado luz a otra verdad.

El mundo tiene la razón
puesta en el pan, en el diario,
ese señor rudimentario
que nos dará la absolución.

Ciega,
la vida nueva es
como un verso al revés,
como un amor por descifrar,
como un Dios en edad de jugar.
Trino,
vete al destino, al punto que será final,
juega a lo que no jugué
y canta que aunque sin rey mago
sigo en pie.

Seguro estoy requete mal,
debo sufrir algo extraño,
pues ni la hiel ni el desengaño
me dan canción de funeral.

El fin de siglo trae la sien
cebada de pudredumbre,
como invitándome a una lumbre
que prenderá quien ame bien.

Bendito el tiempo que me dio
una canción sin permiso.
Bendito sea el paraíso
algo infernal que me parió.

El día del Armagedón
no quiero estar tras la puerta,
sino soñando bien alerta,
donde esté a salvo de perdón.

Ciega,
la vida nueva es
como un verso al revés,
como un amor por descifrar,
como un Dios en edad de jugar.
Trino,
vete al destino, al punto que será final,
juega a lo que no jugué
y canta que aunque sin rey mago
sigo en pie.

Cuenta Silvio:
«Cuando yo estaba en el tercer grado, mi maestra pensaba que yo era anormal. Oí como se lo decía a los padres de una niña, fuera del aula, aunque me esncontraba esperando a que terminara la clase de catecísmo. A mi no me metían en aquella lección porque mi padre lo había prohibido, con la amenaza de ponerme en otra escuela. La hija de auqellos padres que me miraban con arrobada piedad, se llamaba Lupe. Era muy buena y aplicada, era la excelencia anual del colegio y aquel año sus padres estaban preocupados porque sus notas habían bajado un poquito. Ni sus padres ni la maestra podían saber que Lupe, a quien yo amaba como un condenado, nos enredábamos en extensas discuciones espirituales cuyo meollo era la existencia de los tres reyes magos. Ella afirmaba que no existían, que eran nuestros padres, y yo, que no iba a la clase de religión, lo contrario. Un buen ejemplo de cómo el hábito no hace al monje.»
Gracias silvio por tus palabras
gracias flickr por tu imagen de amor

lunes, 4 de junio de 2007

Felíz Cumple Maestro

Llegue a tus puertos navegando estos mares y encontré además de un faro una ruta una guía en el pensamiento.
Celebro el encuentro, celebro su cumpleaños.
Pero lo que más celebro es:
el apoyo
la comunidad
la guía
el sentido del humor
compañia
la humildad
le deseo de compartir
y un montón de cosas que seguro iré descubriendo con el pasar del tiempo
FELIZ CUMPLE CARLOS
(el de la foto sos vos representado como... todo un maestro)

jueves, 31 de mayo de 2007

La ortografía es una actitud... la escritura también


Lo apasionante de la escritura es la transformación, constante, de todo. Comentando y leyendo este posts en el camarote de Sil se armo un hermosa charla, que a partir de otro post de tiscar y por el deseo de responder, me llevó a buscar todos los comentarios hechos sobre el tema, editarlos, corregirlos y darle la forma de este breve escrito. Sé que solo, en mi casa, intentando escribir alguna de mis ideas, nunca hubiese podido pasar por este proceso que me enriquece profundamente. Entonces, gracias a los que me corrigen y me ayudan a construir, éste proceso se se esta convirtiendo en parte vital de mi. Gracias por ayudarme a escribir, expresar y sobre todo comunicar...nos

El fenómeno de los blogs, ha impulsado a escribir a un montón de gente que encuentra en este medio un destinatario de sus palabras, y muchos de ellos, utilizaban la escritura de modo digamos, práctico. Ajustado a fines puramente pragmáticos. Ahora podemos escribir y nos pueden leer, si teniemos en cuenta que el proceso de la escritura, es algo más complejo que lo que aprendemos en la primaria, que es un proceso permanente, podemos aceptar que estamos reaprendiendo a escribir "en la marcha". Por eso insto a mis lectores a que marquen mis errores (gramaticales u ortográficos) así construyo un aprendizaje en el cual la interacción entre escritor y lector sea realmente reciproca.
Por otro lado, muchas veces la escritura de un post es entre comidas y tiempos "robados" a otros espacios y si bien trato de controlar y revisar lo que escribo, a veces se me pasan errores que tiempo después descubro. Por suerte podemos editar los post y corregirlos.
Este medio, que facilita la reescritura y el estado permanente de los escritos como borradores, puede acercar al teórico con el escritor. Al menos esto es una de mis esperanzas al publicar en un blog. Someto a crítica lo que escribo, pero sé también, que además de crítica hay consejos, advertencias y ayudas. En este sentido también es muy bueno trabajar con estos recursos en la escuela, ya que el destinatario esta definido, es real y puede interactuar. He trabajado con blogs en el aula y cada pibe empezaba escribiendo como siempre lo hizo en sus cuaderno, a la espera de la corrección del docente y con la certeza del olvido de su tarea en cuanto comience otra actividad. Pero cuando en los comentarios, otros alumnos les pedían que se expresen mejor, que no entendían o que había faltas de ortografía, la cosa cambiaba, se hacían cargo y corregían, volvían sobre la escritura y antes de escribir otra entrada revisaban con más cuidado sus escritos. La misma dinámica puede ser puesta en juego en blogs profesionales.
Entonces como "aquellos de los que se puede aprender mucho" muchas veces tiene "TANTOS y TAN malos errores gramaticales?" y nosotros como editores colectivos, podemos hacérselos notar, en los comentarios o vía mail. Claro que será una construcción colectiva siempre y cuando quien escriba pueda sentarse a recibir palos por ello. (es mi caso, me gusta escribir pero se que no soy muy bueno aunque siento que, ahora, crezco en esto)
gracias flickr por tu inmenso banco de imágenes

miércoles, 30 de mayo de 2007

Get Ubuntu

vía Ubuntu Life me enteré de lo siguiente y lo quería compartir acá:

Una fantastica idea de Hache Muda

Durante los proximos dias va a colgar una serie de videos propios denominados Get Ubuntu. Que vienen a resultar una parodia de la serie de anuncios Get a Mac de Apple. Lo que pretende mostrar en los videos son las virtudes de Ubuntu.
Seran publicados uno cada dia a las 19:00 horas (hora española) hasta el proximo viernes 1 de junio. Te recomiendo que visites su sitio web para no perdertelos.

Aqui os dejo el primero de sus videos. No tiene desperdicio. Por completo sigue la filosofia Linux.


¿Que es un blog?

Gracias a Ramo llego a esta muy buena pagina de Joan Planas, un videobloger que sale a la calle a hacer una pregunta. En este caso
¿Qué es un blog?
les dejo el video de youtube, pero está desfasado, les recomiendo ver el de la página (que blogger no lo embebe)

martes, 29 de mayo de 2007

lunes, 28 de mayo de 2007

Hola



Estimados compañeros de viaje, Mi nombre es Alvar Maciel y no es la primera vez que me subo a un tren. De chiquito mi padre me llevaba a recorrer el país, mochila al hombro, andando los caminos de hierro, que eran las delicias de mis fantasías.
Tiempo más tarde, cuando ya pude viajar solo, por motivos de fuerza mayor cambie los caminos de hierro por los de asfalto. Así, las estaciones y sus vías, quedaron en mis viajes como lugares algo abandonados por la gente, pero poblados de historias para ser escuchadas. Entonces me deleitaba recorriendo el país a dedo, parando en pueblos olvidados, donde el ferrocarril más que un recuerdo, es una esperanza.
Entre idas y vueltas, decisiones y aprendizajes, supe estar siempre vinculado con las escuelas y sus vías. Ahora mi espíritu viajero se mezcla con mi quehacer en las aulas, donde intento integrar, junto con los docentes, el uso de las Tecnologías con la labor pedagógica.
Les dejo un foto de uno de los lugares donde me crié, entre viaje y viaje, la isla Martín García fue mi casa, la de mi viejo y mis hermanos, allí en ese misterio devenido selva y monte las vías también tienen su lugar, aunque su uso era más modesto.